Kecindan

"Cikgu, kenapa cikgu lukis bulatan tu cantik aje. Saya lukis tak jadi!"

Anak murid saya di Tingkatan 4 itu spontan bertanya. Saya baru memulakan topik Sukatan Membulat dan menerangkan konsep radian ketika itu.

"Laa, mestilah cantik sebab cikgu kan orang beriman."

Saya menjawab selamba.

Serentak satu kelas pecah ketawa. Rupa-rupanya kelakar benar jawapan selamba saya itu. Lama tawa mereka bergema, dan saya tersenyum bahagia.

Begitu momen tercipta, tanpa satu perancangan, ia terhasil spontan. Bukan mereka sahaja tercuit hati, saya pun turut terhibur mendengar tawa mereka. Tetapi setakat itu sahajalah, tiada sambungan lagi kerana saya meneruskan proses PdPc saya dengan serius.

Saya bukanlah guru yang kelakar, malah saya tidak pandai berjenaka. Mungkin kerana saya ini jenis yang tidak gemar belajar dengan guru yang kelakar lebih-lebih. Saya suka suasana serius dan fokus. 

Pun, saya perlu sedar yang bukan semua orang sama seperti saya. Suka atau tidak, unsur kecindan perlu ada walaupun sedikit dalam pengajaran. Buat hilang mengantuk, katanya. Cuma, saya tidak suka kelakar yang dibuat-buat, seperti dipaksa untuk ketawa. 

Sehingga kini pun, saya tidak berminat dengan kelucuan sebegitu. Kadang-kadang saya berasa hairan melihat mereka yang tertawa menonton video yang dikongsi dalam WhatsApp atau Facebook, sedangkan pada saya tidak lucu pun. Sama juga dengan gambar-gambar lucu yang dikongsi, sukar untuk saya tergeletek hati.

Begitu seriuskah saya dengan kehidupan ini?

Sent from Yahoo Mail on Android